Popelky

   D                G           A7
1. Kolik je v řádku not a kolik nad linkou být smí. 
   D                  G              A7
   Kolik je dětskejch úst co zamkneš pralinkou, kdo ví. 
   D               G     A7        D
   A proč je táto v abecedě před L-K
                    G           A7
   a řekni táto, ale vážně byla popelka. 
           D     G           A7 
   Proč si dívky rády hrajou na velký 
         D      G         A7 
   a pak pláčou jako malý popelky. 
         G             A7         D
   Popel krásy, hrášek touhy není lék, 
         G              A7        D
   přitom schází jen ten pouhý oříšek. 

   G A7 D G A7 D 

2. Kolik je písku na poušti a kolik tou pouští vede cest. 
   Když éro zemi opouští, co všechno s sebou musí nést. 
   A může se táto malý změnit ve velký
   a řekni táto jsou teď ještě popelky. 
   Je  to krásný hrát si věčně s otázkou, 
   jak je krásný běžet dál i za láskou. 
   Věčně ptát se, běžet světem, řeknu vám, 
   proto fandím dětem a všem popelkám.